Vi har fått ny nettstad. Denne nettstaden blir ikkje lenger oppdatert. Du finn oss på statsforvaltaren.no.
Karakterstatistikk for grunnskulen
Resultata for elevane som gjekk ut av 10. trinn våren 2019, er offentleggjorde. Avgangselevane i landet samla fekk i år 0,2 poeng meir enn dei som gjekk ut i fjor. Elevane i Sogn og Fjordane og Hordaland ligg over landssnittet.
Dette innhaldet er meir enn eitt år gammalt. Informasjonen kan derfor vere utdatert.
Auke i grunnskulepoeng nasjonalt
Grunnskulepoeng er eit samla mål for elevane sine karakterar i fag ved avslutninga av 10. trinn – både standpunkt- og eksamenskarakterar. Den nasjonale analysen syner at det har vore ein jamn auke i snittet, både nasjonalt og i mange fylke. Det nasjonale snittet er 42,0 poeng. I Hordaland er snittet 42,1 og i Sogn og Fjordane 42,4 poeng.
Utviklinga dei siste åra:
Skilnad mellom jenter og gutar
Jentene har hatt ein meir positiv utvikling enn gutane og nasjonalt har dei no eit snitt som er 4,6 poeng høgare enn gutane. I Sogn og Fjordane er skilnaden 4,4 poeng. Jentene har 44,5 og gutane 40,1 poeng. I Hordaland er skilnaden 4,5 poeng. Jentene har 44,4 og gutane 39,9 poeng.
Utviklinga dei siste åra:
Sogn og Fjordane og Hordaland over snittet
Elevane i våre to fylke har over tid hatt gode skuleresultat. Utviklinga syner at elevane etter kvart vert meir like elevane frå mange av dei andre fylka i landet. Det er små skilnader mellom fylka. Sju fylke, Akershus, Oslo, Hordaland, Sogn og Fjordane, Møre og Romsdal, Oppland og Troms har i år resultat over landssnittet.
Gjennomsnittelege karakterer for 10. trinn 2018-2019
Kommunane må nytte resultata i kvalitetsarbeidet
Det er viktig at kommunane og dei private skulane nyttar dei årlege statistikkane i Utdanningsdirektoratet sine statistikkportalar – grunnskulepoeng, standpunkt- og eksamenskarakterar, nasjonale prøver og Elevundersøkinga til interne prosessar i arbeidet med kvalitetsutvikling. Det er nyttig å vurdere resultata over tid.
I skular og kommunar med små elevkull, kan resultata variere mykje frå år til år. Målet må vere å gjere det samla opplæringstilbodet på skulane så godt som mogeleg for den einskilde eleven.
Meir om statistikken
Dei samla resultata frå årets karakterstatistikk finn ein i Skoleporten.no.
Utdanningsdirektoratet sin analyse av årets statistikk.