Vi har fått nytt nettsted. Dette nettstedet blir ikke lenger oppdatert. Du finner oss på statsforvalteren.no.
500 lærere har lært mer om vurdering av skriftlige besvarelser
Lærere fra grunnskole, videregående skole og voksenopplæringa i Innlandet har vært på fagdag og lært mer om hvordan de kan bli flinkere til vurdere elevenes ferdigheter i norsk, engelsk og matematikk.
Dette innholdet er mer enn ett år gammelt. Informasjonen kan derfor være utdatert.
Publisert 04.10.2019
Målet med fagdagene har vært å bidra til et tolkningsfelleskap på skolene og skoler imellom, slik at elevene får mest mulig lik og rettferdig vurdering. Dagene ble ledet av lærere som har jobbet som sensorer og i oppmannsgruppa i flere år. Det ble jobbet individuelt, i grupper og i plenum med besvarelser fra vårens eksamener og tekster fra nasjonal forhåndssensur.
Representanter fra Utdanningsdirektoratet holdt innledning med informasjon, blant annet om fagfornyelse og vurdering, og de deltok også i drøftingene i vurderingsarbeidet.
Foredragene fra Utdanningsdirektoratet i norsk for grunnskolen og videregående skole finner dere i høyre marg.
Når der gjelder PowerPoint i engelsk for grunnskolen så viser Utdanningsdirektoratet til eksamensrapporten som blir publisert på Udir.no senere i høst, og der vil det også ligge vurderte elevsvar.
Powerpoint i matematikk for grunnskolen vil bli lagt ut så snart som mulig.